正在等2026軍隊文職筆試成績的同學(xué)，這幾天的心情應(yīng)該跟過山車一樣。現(xiàn)在正是1月下旬，筆試成績還未出，大家一會兒猜今天，一會兒猜明天，都在蹲成績，小編的私信也快被問爆了。大家都在焦急地等待成績公布。

　　軍隊文職考試出成績慢主要有以下幾方面的原因：

　　一、軍隊文職考試科目多，判卷難度大

　　和公務(wù)員只考行測和申論的考試不同，軍隊文職不是統(tǒng)一的試卷，而是不同的專業(yè)有不同的試卷。軍隊文職考試涉及到幾十個專業(yè)，有的專業(yè)存在主觀題，評卷工作需要進行多次復(fù)核，耗費的時間就會比其他考試更長一些。

　　二、軍隊文職招考對象身份復(fù)雜，審核慢

　　軍隊文職考試是為部隊輸送人才的，對涉軍報考人員有好幾項加分優(yōu)待政策。比如退役軍人、軍嫂、烈士子女等，這些都需要人工審核來手動加分，對成績公布進度也會造成影響。

　　先別急，既然官方說了1月下旬左右出

　　也就快了，進面名單出來后很快就會組織面試

　　不妨趁著成績還沒出

　　好好了解一下軍隊文職面試

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　　軍隊文職面試由用人單位或者其上級單位組織實施，時間為20分鐘左右，且有相對固定的面試流程??

　　· 面試前：安檢→報到點名→抽簽→候考

　　· 面試中：抽題→準(zhǔn)備→答題→退場

　　· 面試后：候分→綜合評議→宣布成績→離開

　　1.安檢。抵達面試地點后，在工作人員引導(dǎo)下進行安全檢查。請勿攜帶刀具、易燃易爆等危險物品。

　　2.培訓(xùn)。在引導(dǎo)員帶領(lǐng)下，統(tǒng)一組織入場。由工作人員組織考前培訓(xùn)，強調(diào)考試紀(jì)律和注意事項，對考生問題及時解答。

　　3.寄存。在引導(dǎo)員引導(dǎo)下，將本人攜帶物品，特別是電子產(chǎn)品，全部存入指定地點。

　　4.安檢。進入候考室前，再次進行安全檢查。

　　面試熱點/要點/禮儀標(biāo)準(zhǔn)/歷年面試題等

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　　軍隊文職面試由招聘單位根據(jù)崗位要求和專業(yè)方向，設(shè)定不同模塊進行面試。小編根據(jù)軍隊文職面試實踐，總結(jié)了以下模塊：

　　模塊一：自我認(rèn)知和求職動機

　　該模塊旨在了解考生過去和現(xiàn)在對工作的態(tài)度，報考軍隊文職的原因，以及對未來職業(yè)的規(guī)劃和追求。通過考生對個人情況的介紹和闡述，考查其性格、習(xí)慣、價值觀等信息。

　　1

　　職業(yè)志向

　　考查考生是否有從事軍隊文職工作的堅定志向，是否具有長期為國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量的堅強意志和堅定決心。

　　2

　　價值追求

　　考查考生的理想信念和政治態(tài)度是否端正，其價值觀是否健康向上，是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)，是否能夠自覺服從服務(wù)于國防和軍隊建設(shè)的大局，能否在強軍事業(yè)的大目標(biāo)下思考和行動。

　　3

　　興趣愛好

　　主要考查考生是否熱愛軍隊文職這一職業(yè)，是否對所報考的崗位感興趣，從而了解考生是否具有從事軍隊文職工作的強大精神動力和堅韌不拔的意志品質(zhì)。

　　模塊二：適崗能力

　　1

　　語言表達能力

　　分為書面語言和口頭語言。書面語言包括文件、文章、講話稿等;口頭語言主要包括說話、演講、作報告等。

　　2

　　邏輯思維能力

　　考察運用唯物辯證法分析問題和解決問題的能力。重點考查考生的世界觀、人生觀、價值觀以及綜合分析能力，判斷其是否適合從事軍隊文職崗位的工作。

　　3

　　學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力

　　包括學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和人際關(guān)系的處理能力。一般會設(shè)定場景和身份，同時涉及多個人物主體，局面相對復(fù)雜。此類題目旨在考查考生通過適當(dāng)?shù)臏贤▍f(xié)調(diào)，推動工作順利開展的能力。

　　4

　　團隊協(xié)作能力

　　主要考查考生的實際工作能力，如說明“前期準(zhǔn)備工作如何開展”“怎樣保持有效性”“如何落實到位”“重點和難點是什么”等。考生要根據(jù)題目要求，找準(zhǔn)作答要點和方向，才能把問題答好。

　　5

　　靈活應(yīng)變能力

　　考題涉及突發(fā)、緊急問題。靈活應(yīng)變能力類題目涉及的事件可分為一般日常工作、公共突發(fā)事件、媒體工作類等。

　　模塊三：專業(yè)能力

　　軍隊文職面試中專業(yè)能力的考察，主要是考核考生掌握專業(yè)理論、操作技巧和創(chuàng)造性思維活動的能力，測查考生的專業(yè)能力與應(yīng)聘崗位的匹配度。

　　考查專業(yè)能力的題目類型很多，根據(jù)不同的招聘崗位，可以歸納為以下幾類。

　　1

　　隨機問答

　　隨機問答常見于那些不具有實操條件的崗位，如計算機軟件設(shè)計、通信設(shè)備維護、藝術(shù)設(shè)計、新聞編輯等。一般情況下，隨機問答的面試題來自題庫，題庫的試題基本上圍繞著面試崗位的職責(zé)和使命任務(wù)。隨機問答的測查范圍較廣，有大學(xué)專業(yè)課程的基礎(chǔ)知識，有崗位工作基本常識和基本技能，也有與崗位工作相關(guān)的軍事常識等。

　　2

　　業(yè)務(wù)情景處置

　　主要考查考生五個方面的能力。

　　一是思維的敏捷性和情緒的穩(wěn)定性;

　　二是對突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變能力;

　　三是對突發(fā)事件的整體駕馭能力;

　　四是對工作能否區(qū)分輕重緩急，把握重點，按照一定順序處置協(xié)調(diào)的能力;

　　五是迅速處理工作中突然出現(xiàn)的疑難、棘手問題的能力。

　　面試者在面對壓力問題和壓力情景時，能否保持處變不驚、內(nèi)心鎮(zhèn)靜、不急不躁、堅定自信。

　　3

　　器械操作軍隊各招聘單位對于軍隊文職面試工作的指導(dǎo)思想是盡量“到實地、用實物、搞實操”。一般選取招聘崗位工作中常見的基本操作，考查考生是否熟練掌握基本方法、程序、標(biāo)準(zhǔn)、注意事項等。

　　4

　　試講說課試講和說課適用于教學(xué)工作崗位。試講課程的內(nèi)容，一般會提前2～3天通知考生，讓考生提前準(zhǔn)備。此期間考生務(wù)必要保持電話的暢通。

　　試講題目確定后，考生應(yīng)抓緊時間，查找資料，進行備課。

　　需要提醒考生的是，軍隊教學(xué)崗位的試講和評分標(biāo)準(zhǔn)與地方不盡相同，軍隊評委有著獨特的視角和評判標(biāo)準(zhǔn)。比如PPT的制作要求唯美，具有部隊特色的格式，課程的導(dǎo)入、內(nèi)容的展開、恰當(dāng)?shù)男〗Y(jié)等都很看重。

　　5

　　現(xiàn)場演講

　　現(xiàn)場演講考察的重點是語言表達能力、現(xiàn)場適應(yīng)能力、綜合知識運用能力。常見于管理工作崗位，要對此類考題進行有針對性地準(zhǔn)備。

　　現(xiàn)場演講是給出一個選題，由考生在規(guī)定時間內(nèi)發(fā)表見解?；疽螅阂灰私鈱ο螅械姆攀浮＿_到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

　　二是觀點鮮明，感情真摯。只有真摯的感情，才能打動人、感染人，才能有鼓動性。

　　三是行文變化，富有波瀾。內(nèi)容有起有伏，有張有弛，有強調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。

　　四是演講的結(jié)構(gòu)及表達方法。最多只能講兩三個問題，而且這兩三個問題還得在邏輯上很緊密地串聯(lián)起來，以層層推進的方式，環(huán)環(huán)相扣地展開。

　　6

　　才藝展示

　　軍隊文職面試的才藝展示考核，常用于藝術(shù)類、體育類招聘崗位。如播音主持、歌唱、舞蹈等。此類考生也需要進行認(rèn)真地準(zhǔn)備。需要特別注意的是，有的文體類崗位采用先面試后筆試的模式。

　　模塊四：評委隨機提問和追問

　　評委的隨機提問和追問，往往根據(jù)招聘崗位的工作性質(zhì)和知識能力需求隨機進行。

　　評委的追問，考生不必緊張，可以理解成評委與考生就面試問題的互動和探討。

　　通過提問和追問，評委試圖發(fā)現(xiàn)考生深層次的性格特點，全面考核考生的能力素質(zhì)，以便選到最合適的人來勝任這個崗位。

　　模塊五：舉止儀表

　　軍隊文職舉止儀表考核不設(shè)單獨的考題，評委通過考生在整個面試過程的外在表現(xiàn)作出評價，評分要素包括禮節(jié)禮貌，言談舉止，著裝服飾，精神面貌等。

　　溫馨提示

　　能理解大家等成績的焦慮心情，有情緒也很正常，但是小刷要提醒大家的一點是“謹(jǐn)言慎行”。注意不要因此在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布詆毀部隊的不良言論，“口嗨一時爽”，有可能就會“政審火葬場”。

　　筆試成績出來后，面試緊隨其后，留給大家備考的時間并不多。所以大家最好利用等成績的時間在面試備考上多下下功夫，同時緩解一下焦慮等待的心情。